第五十四章：建模与提示(第1/7页)
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中午时分，张伟平打来了电话，让他准备一下下午的小课。
徐川收拾了一下资料，整理了一下思绪后提前来到了数学室，发现张伟平已经在这里等着他了。
“不用紧张，别害怕，就当是你平常和同学队友之间的交流就行。”
张伟平笑着安抚徐川，别有太大的心里压力。
其实这也算是他给徐川提供的一个平台，让数学室中的这些数学教授熟悉的一下他，方便他以后在学习时遇到问题可以找到一些数学教授请教。
至于问题和讲解，徐川之前提供的核心文稿已经描述的很清楚了。
毕竟这并不是什么很前沿和复杂的东西，大部分的数学教授在拿到核心文稿后都能顺利的完成理解。
徐川点了点头应了一声，这如果放到一个普通的学生身上，哪怕是博士生都会紧张的不行。
毕竟参与到加密讯息破译的数学家都是国内顶级的数学教授，一个高三的学生要给这些能当自己老师的教授讲述自己的知识，这的确不容易。
但对他来说，这完全不算什么。