第1187章 分数决定一切(第8/8页)
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大学只是给了人们更多高起步的机会，而不是必然。
“总统先生，公平，不意味着人人平等，如果人人都平等了，那么大学也就失去了它的价值。”
“学生的本职工作就是学习，如果他们连学习都学不好，为什么还要去大学？”
“比起昂贵的学费，我更愿意他们把这笔钱节省下来投入到改善生活的过程中。”
“我们能提供的公平，就是给他们一个相对的公平。”
“让愿意学习的人，继续学习。”
“把不愿意学习的人，依旧挡在大学之外。”
“我们都知道大学是最廉价的改变家庭环境的途径，可就算它再怎么廉价，也是‘有价（有条件）’的！”