玉黎带着林俊浩和林诗妙上了飞机后,又拿出林俊浩写得策划案,玉黎越看越不满意,这策划案只能算是一个理想状态,但是现实与理想相差很大。

玉黎拿着策划案,看着俊浩,说道:“这策划案是你写的吧?你有看过顾恩传回来的所有资料吗?”因为是新生基金的第一个援助项目,所以顾恩早就被玉黎派去实地考察了。玉黎不可否认,顾恩确实能力强,将忘黎乡的事情查得明明白白。

林俊浩打量了一下妈妈的脸色,但是妈妈面无表情。这让林俊浩有些忐忑不安,莫不是做错了?“是的,根据顾总他们发回来的资料写的。”林俊浩收到顾恩的资料后第一时间便看了,也根据资料写出了策划案。

玉黎他们这次去的地方是庆市石阳县临西镇忘黎乡,石阳县位于山区,忘黎乡更是在大山里,那里的孩子想上学还需要翻过一座山,每天早上五点就起床,六点就出发去学校,七点半才能到校。

忘黎乡只有一所小学,附近的孩子就读于该学校,但是离忘黎乡远些的孩子只能在家附近的村小里上到三年级,然后四年级再去忘黎乡小学上到六年级。这些离忘黎乡远些的村子分别是上河村、下河村、上洋村、下洋村、胡扬村和小庙村,这里加起来有一百多个孩子。这些村庄离忘黎乡都需要翻过一座山,山上路不好走,而且一到下雨天,村庄与大山中间就会出现汹涌的大水,很多孩子一到大雨就不能去上学,因为怕被大水冲走。林俊浩给出的计划就是在这几个村庄之间建立一所小学,其实这个方法很好,但是我们短时间找不到从一年级到六年级的老师,所以建立这所学校又什么用呢?不能使用的学校不过是表面工程,而且重新建立的村小问题也很多。

“这个策划案在长远看来,不是特别实用。你并没有出实际出发,也未想过村小成立后会遇到什么问题,而这些问题该如何解决。”

“妈,这个策划案有什么问题吗?”林俊浩,觉得这个策划案并没有什么问题,切实的解决了几个村庄孩子读书困难又远的问题。

“确实是解决了问题,但是又会出现新问题。”

“什么新问题?”林俊浩不解,还有什么新问题?

“学校修建好后,请问你,老师从何而来?”