“陶菁菁同学,你别紧张,刚才的不算啊,等一会再来。”

然而邱亚萍老师却皱起眉头,她知道糟糕了。

虽然说刚才的不算。

但是问题就在于,很明显,这孩子的心态已经跟刚才不一样,吓坏了。

现在再来一次,而且有了刚才的对比。

怕是很难发挥好。

邱亚萍老师咬了咬牙道:“那个,其实刚才也弹了差不多一半了,要不要直接打分?”

“我怕换一个钢琴,她可能太紧张了。”

然而旁边的负责演奏大提琴的王老师笑道:“我觉得没事,再等等。”

“虽然是突发状况,但是表演的过程中,也有可能出现这种情况。”