实际中的?中?活?我想象中的?中?活不容易得多。我总是将初中的思维定势不?觉地搬到?中学习中来,显然,没有什么效果。?中?活不同于初中?活,?中学习内容也不同于初中。?中更注重?学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,?师的作?只是引导罢了,那种完全依赖于?师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤?去不复返”。

上了?中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,?如很少有?抢着回答问题。现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多。因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是?篮打??场空,什么也没有学到。我们不能?味只会埋头苦?,?不思考,不总结,那么,只是做??功。x33

书1云三岁啦a

?中?活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们?中所有的理想和憧憬都会?情地破灭,我门将像空袋??样,难以??于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜。只要认真、踏实,相信我们?定回拥有?个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的?中?活,扎扎实实打造?个美丽的?学梦想。

有些欢喜,也有些失落……

?过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每?幕似乎都刻?,但?模糊。情节是那样清晰但每个?的?影?是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地?张张将要失真的图?以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在??的,都有那么?段过往,那么?段曾经。x33

?中的?彩是充满浓郁的紫?,紫?的天空,紫?的楼房,紫?的树?,甚?,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫?。呼吸??新鲜空?,仿佛吐出的亦是梦想的每?步。那条路,紫?的路,我们不知不觉,已?得好远……

每天,似乎千篇?律:早?习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚?习。?天的活动基本上维持着?态系统的稳定性,让我想到初中数学?强调了?强调的三?形——好稳定!

每天最欢快的时间,是吃饭的时间。成群的被束缚的鸟?争相逃离那个有四??窗户提供光