第841章，旁门左道？(第1/8页)
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京城机械厂附属小学这里，整个校园一片安静，一个个教室内正在进行考试，小升中的升学考试，考试合格者可以进入刘晋所举办的中学继续深造。
考试不合格则是可以开始进入到刘晋麾下的产业当中从学徒开始进行学习和打磨，等到了一定的年龄和掌握了一定的技术之后才可以逐渐的从学徒升为师傅。
这样的一条路线规划，也是刘晋参考后世的教育制度来进行实行的。
搞研究类的人不需要太多，只需要真正的天才就可以，大部分的人其实最重要的还是要掌握一门技术，专门专研一个领域，反而更好。
所以小学毕业的走技术路线，进入中学的则是慢慢的要走研究路线。
或许很多人就会想笑了，小学、中学，在后世那都还是孩子，但这是大明，一个科技都还没有启蒙的时代，后世小学、中学的知识拿到这个时代来说都是非常、非常的先进了。
所以中学毕业之后搞搞研究并没有什么毛病，基础性的东西有了，等于是有了一个树干，后面就看能不能开枝散叶了。
“听说这样的小学刘晋单单是在京津地区就建了三十多所，在整个大明更是建了将近上百所。”
校园内，几个人正在非常悠闲的漫步着。
弘治皇帝一片饶有兴趣的仔细看看这个新式学校的样子，新式学校和传统的私塾有很大的不同。