“第二步,教给假想人。就是想象一个人站在面前,然后把这个知识教给对方。”

“比如,我想象把‘神界光芒’这个知识教给霍特,那么我会对想象中的霍特说:神界的神秘力量穿过两界壁障的孔洞后,形成可被冥想精神体看到的景象,叫做神界光芒。”

“第三步,判断结果。如果我教的很顺利,说明我掌握了这个方法,如果我教的不够顺利,说的磕磕巴巴,说明我还是没懂,就要重新学习,然后重复第二步。”

“比如,我觉得我说的很顺利,就进入下一步。”

“第四步,简化内容。也就是让之前教的内容更简单易懂,其中‘更’是重点。”

“比如,我会重新对想象中的霍特说:神界光芒就像是下雨天茅草屋里的漏雨。天空就是神界,大雨就是神秘力量,屋顶就是两界壁障,漏下来的水就是神界光芒。”

“这个过程很简单,看着和卡洛斯的方法很像,都像是在教别人,好像只是细节不同,对不对?”

苏业问完,许多人迷迷糊糊轻轻点头。

苏业继续道:“那我就说说我们两个方法的不同。使用费曼技巧很简单,但要深入理解,非常非常难,因为我只敢说会用,而不敢说完全理解。”