“可以,但是不过”楚思思吞吞吐吐不知该如何答应将周刚转诊给沐春老师。

“思思,你觉得分析病人所说的话是真是假困难吗?”沐春突然转移了话题。

“我觉得还可以有一些方法可以参考,比如谈话过程中多次出现相似问题,看病人的回答是否有矛盾之处,这个在爸爸的书里都有教学。”

沐春点点头,紧接着问道:“很好,那么你觉得病人是不是总是清楚他自己说的话是真还是假?”

“我不确定,病人应该有时候也不一定知道自己说的话是不是事实吧。”楚思思犹豫着回答。

“很好,那么我再问楚医生,你觉得一个普通人,我指的是比如刘田田这样的普通人,是不是始终都清楚自己说的话是真的还是假的?”

“老师的意思是说谎吗?是指说真话还是假话?还是我理解上有什么误解?”

“误解。我的意思是人是否永远清楚自己所说的话是真实的,与自己内心的想法是一致的,这种不一致未必表现为说谎。比如,我来举一个简单的例子,一个孩子总是对妈妈说,我好累,我头晕,我不舒服,你觉得孩子在说这些话的时候是说自己真实的想法吗?还是他隐藏着什么不能说的话,不愿意说的话,或者他自己也不清楚的原因……但是他又需要去表达一些自己的想法,为了实现一部分可能自己也不清楚的目的。”

楚思思有些听糊涂了。