第669章 报告教官，到(第5/10页)
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季昕涵笔挺站着，双手放在两侧，回答道：“报告，我是姐姐，小语说您的课生动有趣，所以我来蹭课。”
教授笑了，盯着台下站着的季昕涵问道：“我的课到底是生动有趣还是索然无味，你都听得呼呼大睡了，跟周公握手没有？”
教授的话一出，所有的同学都笑了，有的捂着嘴巴不敢笑的太大声，有的肆意的笑着，还有的激动的拍大腿。
这种场面在军训的时候见多了，季昕涵淡定自如，一本正经的夸奖，“那是我不懂其中的乐趣，教授的课很好。”
所有人都笑了，都觉得季昕涵很逗，很有趣，有的小姑娘还喜欢上了季昕涵的性格。
教授不再为难季昕涵，也觉得这孩子挺有趣的，抬手示意季昕涵坐下，“不管是有趣还是无趣，既然来了就听听，我今天讲的是骨折与骨折的分类，这些都是我们平常都能遇见的。”
季昕涵回答：“好的教授，我保证好好听，您继续。”
教授又看一眼季昕涵，继续讲课。
季昕语歪着脑袋压低声线，把书立起来，挡住自己，“教授叫我呢你站起来干嘛？”
季昕涵缩缩脑袋，不让教授看到她，降低存在感，“我这是条件反射，我以为自己在军训，教官点我名呢，我能不站起来吗？”